Валентин Евгеньевич Кандауров
Валентин Евгеньевич Кандауров — человек с невероятно сильным характером и уникальным жизненным путем, прошедший суворовское училище, службу в полковой разведке в Чечне и успешную карьеру в финансах. Его ключевая черта — осознанная многозадачность и стремление к самореализации в самых разных сферах: от тренерской работы с детьми до ремесла и IT. Это человек, который не боится кардинально менять свою жизнь в поисках настоящего дела, приносящего отдачу и удовлетворение.
Валентин Евгеньевич, ваш путь в тренерстве начался после успешной карьеры в финансах. Что стало решающим моментом, когда вы поняли, что офисная работа – это не ваше, и вам нужно работать с детьми?
Офисная работа мне никогда не приносила удовольствия. Я не видел результат своей деятельности. С детьми наоборот видишь, как они развиваются, как они растут. Видишь реальный прогресс и развитие.
Вы говорите, что от детей видите отдачу и прогресс. А что, на ваш взгляд, главное вы даете им на тренировках помимо техники кикбоксинга? Дисциплину, уверенность в себе, умение постоять за себя?
С дисциплиной борьба идет постоянная, не всегда удачная, но идет. К сожалению, сейчас у детей нет уважения к старшим. Стараюсь это им проговаривать и объяснять.
Насчет уверенности в себе вопрос сложный. Можно переборщить, и тогда человек становится бесстрашным или хулиганом. Очень тонкая грань по-настоящему. Приходится во время тренировок много с детьми проговаривать.
Умение постоять за себя должно быть. Ребенок должен это ощутить, но при этом не начинать дубасить всех вокруг. Тоже эти моменты с ними проговариваю постоянно.
Вообще тренировки с детьми — это не только ОФП, постановка техники и спарринги, а еще и работа с точки зрения воспитания. Родители многие не думают о том, что тренер еще выполняет работу воспитателя, что, к сожалению, обесценивает немного этот труд.
Ваш опыт службы в разведке и занятий боевыми искусствами, несомненно, влияет на ваш стиль преподавания. Как вы находите баланс между необходимой жесткостью и дружелюбным, поддерживающим подходом к детям?
К сожалению, это плохо отразилось на преподавании. Жалость как чувство стало где-то далеким, поэтому тренировки детские проходят в режиме постоянной работы (без баловства и разных игровых моментов). Возможно, это и не плохо.
С какими самыми большими сложностями сталкиваются современные дети в единоборствах? И что, наоборот, дается им легче, чем вашему поколению в их возрасте?
Сейчас не только в единоборствах, но и во всём детям сложнее. 40-45% процентов детей — с задержками развития и разными сложными диагнозами. Они перестали в большинстве случаев развиваться на улице, как было у нашего поколения. Большинство детей асоциальные и очень хилые. Данный список можно продолжать долго и долго.
Суворовское училище, полковая разведка в Чечне, финансовая карьера – такой уникальный бэкграунд редко встретишь у тренера. Какой из этих этапов вашей жизни оказал наибольшее влияние на вас сегодняшнего и почему?
Несомненно, Суворовское училище и служба в армии дали самое большое влияние на мою жизнь. Суворовское училище заставило раньше повзрослеть и стать более самостоятельным. Армия укрепила дух и дала умение принимать взвешенные решения.
Вы пришли в боевые искусства после армии как способ выплеска накопленной энергии и негатива. Как сейчас, будучи тренером, вы помогаете своим подопечным направлять их энергию, особенно агрессию, в конструктивное русло?
Я стараюсь объяснить детям, что занятия единоборствами — это не способ научиться бить всех, а способ развития себя: умение перетерпеть боль, сделать над собой усилие, выполнить больше, чем ты можешь, умение дать сдачи, заступиться за девочку, не обижать младших. У меня группа 4-8 лет самая сложная, так как это симбиоз дошкольников и школьников. Среди них чаще всего начинается буллинг. Большая работа среди них проходит, чтобы не было гнобления слабых и маленьких.
Опыт службы в «горячей точке» – это то, что навсегда меняет человека. Как этот опыт помог вам расставить жизненные приоритеты и в итоге привел к решению заниматься тем, что действительно по душе?
Скорее всего, это и отвело в итоге от офисной работы. Склоки, выслуживания и тому подобное не по мне.
Вы создаете уникальные аксессуары – вышитые пояса для единоборств. Что для вас значит это ремесло? Это медитативный процесс, бизнес или способ сохранить культурные традиции в спорте?
Десять лет занимаюсь этим вопросом. Скорее всего, это больше ремесленничество, которое приносит небольшой доход.
Как родилась идея совместить любовь к единоборствам и кожевенное дело? Вы создаете вещи исключительно для своих учеников или это уже переросло в серьезный проект?
Нет. Этим начал заниматься лет 8 назад. Вот кожевенное дело, скорее всего, медитативный процесс, так как во время создания изделий ты погружаешься в него.
Ваш интернет-магазин – это логичное продолжение ремесленной деятельности или он задумывался для чего-то еще?
У меня несколько интернет-магазинов. Первый — по спортивной экипировке для каратэ Киокушинкай, второй — по расходникам для кожевенного дела, третий — по именным поясам. Это просто способ дополнительного заработка.
Вы совмещаете тренерскую работу, разработку сайтов, ремесло и теперь еще и курс по тестированию. Как вам удается находить время и переключаться между столь разными сферами? Это необходимость или осознанная стратегия «многозадачности»?
В жизни был момент, когда в течение 2 месяцев случилось кучу ситуаций, после которых многие начинают бухать и жалеть себя. Я решил пойти по другому пути и стал изучать разные направления, чтобы реализовывать себя в разных сферах и не акцентироваться на одной, чтобы не зависеть только от одного направления. Умение работать многозадачно заставляет мой мозг активнее работать.
Не боитесь ли вы, что такой разброс интересов может помешать достичь высот в чем-то одном? Или, наоборот, считаете, что именно разнообразие делает человека по-настоящему эффективным?
Разброс интересов имеет отрицательные и положительные стороны. Отрицательная — это как раз невозможность достичь высот в одном деле. Положительная — это график работы, который я подстраиваю под себя, что для меня крайне важно и необходимо.
Взгляд из прошлого: если бы ваш 20-летний сам, только вернувшийся из армии, узнал, чем вы занимаетесь сейчас, что бы его удивило больше всего?
Удивило бы то, что я не пошел по военной стезе в итоге. Даже с учетом того, что до армии получился промах с поступлением, мог пойти по военной тематике после армии. Но так сложилась жизнь.
Ваш идеальный ученик – какой он? Есть ли у вас некая конечная цель в тренерской работе – воспитать чемпиона, или главное – помочь ребенку стать хорошим человеком?
Воспитанный человек, физически крепкий. Чемпионские амбиции я тешить не хочу, так как это выбор ребенка и его родителей. Но для этого нужен труд, большой труд, а также много потраченного времени. Каждый выбирает свое.
И традиционный вопрос: какие три совета вы бы дали родителям, которые думают отдать ребенка в секцию единоборств, и самому ребенку, который только делает первые шаги в этом спорте?
Не забывать о том, что ребенок приходит заниматься единоборствами, а не шахматами. Бывает больно, бывает тяжело физически, бывают слезы и страх. Но нужно укрепляться и не бросать.
Нужно соблюдать дисциплину. Дисциплина детей — это дисциплина родителей. Если родители не приучат детей к дисциплине, то вряд ли ребенок приучит себя сам.
Развивать ребенка умственно наряду с физическим развитием. Мозг не будет работать без движения, но его нужно развивать.
Фотографии предоставлены героем публикации.
