Артем Вадимович Артамонов
Бассейн как система: управление, безопасность и миссия
Артем Вадимович Артамонов — мастер спорта международного класса и чемпион России по плаванию 2017 года, который успешно перешел из большого спорта в сферу управления. Сегодня он совмещает работу заведующего бассейном в школе с активной общественной деятельностью в качестве руководителя местного отделения «Молодой Гвардии». Его путь характеризуется сочетанием высоких спортивных достижений, разностороннего образования (физкультура, спортивный менеджмент, управление персоналом) и стремлением к практической пользе, будь то в организации работы бассейна или в реализации молодежных инициатив.
Артем Вадимович, ваш путь уникален: от чемпиона России до заведующего бассейном в школе. Как опыт большого спорта помогает вам в управлении бассейном? Какие чемпионские качества наиболее полезны в этой работе?
Профессиональный спорт — дисциплина, умение работать в команде, ставить цели и достигать их — абсолютно применимы в общественной работе. Здесь, как и в спорте, важны выносливость, концентрация на результате и ответственность. Настоящий результат — это не личная победа, а общее дело, которое делает жизнь людей лучше.
Вы получили три разных образования: физкультурно-оздоровительное, спортивный менеджмент и управление персоналом. Как каждый из этих «кирпичиков» проявляется в вашей ежедневной работе?
Мое образование и опыт волонтерской работы идеально дополняют друг друга. Управление и менеджмент учат выстраивать процессы, работать с командами и ресурсами, оценивать эффективность — это «каркас» для любой крупной общественной или политической инициативы. Образование в сфере менеджмент и управления помогает понимать механизмы принятия решений. А волонтерство и общественная работа дают самое главное — понимание реальных проблем и потребностей людей. Без этого любая управленческая теория повисает в воздухе.
Быть лидером в сборной и лидером в коллективе сотрудников бассейна — в чём принципиальная разница и что общего?
В этой сфере результат часто не измеряется секундами. Он измеряется конкретных людях, сколько людей получило поддержку, количестве инициатив, количестве созданных возможностей (сколько молодежных центров открылось, сколько грантов выделилось и т.д.). Качество жизни: в конечном счете, результат — это счастливые молодые люди, которые остаются развивать свой родной регион, а не уезжают из него.
Каковы, на ваш взгляд, самые сложные операционные задачи в управлении школьным бассейном (безопасность, логистика, работа с разными группами посетителей)?
Наиболее эффективны те форматы, где есть живое общение и практический результат. Ключевыми я считаю: проектную деятельность и грантовые конкурсы (возможность получить поддержку для своей идеи мотивирует лучше любых лекций), волонтерство (через конкретную помощь людям — донорство, забота о ветеранах, экологические акции — воспитывается настоящая гражданская позиция) и неформальные форматы: подкасты, открытые дискуссии, выездные сессии.
Как вы выстраиваете работу своего персонала (инструкторы, тренеры, технические работники), чтобы обеспечить и безопасность, и высокое качество услуг?
Для меня основа патриотизма — это деятельная любовь к своей Родине, к своему народу. Это не только гордость за историю и участие в памятных акциях, но и ежедневная работа на благо страны и сограждан. Патриотизм проявляется в конкретной помощи (волонтерство, донорство, участие в гуманитарных миссиях), профессионализме (стремление стать высококлассным специалистом в своей области и развивать свой регион), гражданской ответственности (активная жизненная позиция, участие в общественном контроле, защита исторической правды) и личном примере.
Школьный бассейн — это и уроки физкультуры, и секции, и часто коммерческие группы. Как вы находите баланс между образовательной миссией и, возможно, коммерческой необходимостью?
Сложно выделить одну. Каждая акция, где ты видишь благодарность в глазах людей, запоминается. Будь то сбор гуманитарной помощи для нуждающихся семей, для бойцов СВО или «Волонтеры Конституции» — масштабный проект, в котором участвовали десятки тысяч добровольцев по всей стране. В такие моменты понимаешь силу объединения и реальный, измеримый результат общей работы: столько-то собранных тонн помощи, столько-то обслуженных заявок, столько-то людей, получивших поддержку.
Современный бассейн — это высокотехнологичный комплекс. Как вы следите за новинками в области водоподготовки, оборудования и внедряете их у себя?
Встречи с разными опытными коллегами, депутатами, общественными деятелями всегда обогащают. Особенно ценен опыт тех, кто сам прошел путь от рядового активиста до руководителя, кто сохранил связь с молодежью и понимает ее запросы. Сегодня очень большое количество депутатов оказывают огромную поддержку всевозможным молодежным организациям, отмечают ключевую роль молодежи в реализации повестки развития страны. Такой высокий уровень внимания к молодежной политике вдохновляет и обязывает.
Глядя на современных детей в бассейне, что вы, как бывший спортсмен высшего уровня, считаете главным в мотивации ребёнка? Должны ли школьные уроки плавания воспитывать будущих чемпионов или это, в первую очередь, жизненно необходимый навык?
Успешный проект всегда рождается из реальной потребности или проблемы. Алгоритм примерно такой: идея, анализ (кому это нужно?), команда единомышленников, план и поиск ресурсов. Главные трудности для молодого организатора: нехватка ресурсов (очень часто финансовых), недоверие незнакомых людей, скептицизм. Но все преодолевается настойчивостью, качественно проработанной идеей, поиском союзников и первым, пусть маленьким, но реальным результатом, который станет лучшим аргументом.
Как вы строите взаимодействие с тренерами, которые работают в вашем бассейне? Чему вы, как руководитель, можете научить их, и чему они, возможно, учат вас?
Я не делал резкого «перехода». Общественная деятельность, волонтерство — это было естественной частью жизни с юности. Это потребность быть полезным, решать проблемы вокруг себя, объединять для этого людей. Со временем хочется делать больше и расти. Естественное желание любого гражданина.
Исходя из вашего опыта, каков идеальный алгоритм действий для молодого специалиста, который хочет вырасти от тренера по плаванию до руководителя спортивного объекта?
Приоритеты — это развитие инфраструктуры для молодежи (клубы, пространства), поддержка молодежного предпринимательства, патриотическое воспитание через дело. Что касается амбиций, то для настоящего политика амбиция — не должность, а реальная возможность влиять на улучшение жизни людей. Если коллеги видят, что ты можешь эффективно решать проблемы на более высоком уровне, то нужно быть готовым брать на себя эту ответственность. Многие нынешние федеральные политики начинали свой путь в молодежных парламентах.
Если бы у вас были неограниченные ресурсы, что бы вы изменили или добавили в систему управления плавательными бассейнами в России, особенно в образовательных учреждениях?
Реальная помощь — это не разовые акции, а системные решения: правовая поддержка, упрощение взаимодействия с государством (цифровизация), поддержка в трудоустройстве и жилье. Поддержка инициатив снизу: когда идея молодого человека из района может быть услышана и поддержана на региональном или даже федеральном уровне через гранты или законотворческую работу Молодежного парламента.
Ваш день рождения — 4 августа, разгар лета. Связаны ли как-то ваши самые яркие спортивные победы или важные карьерные решения с летним периодом?
Главная миссия любой молодежной организации, будь то «Молодая Гвардия» или другие объединения, — создавать для молодых людей условия для самореализации, давать им возможность быть услышанными и участвовать в судьбе своей страны, региона и района. Конечная цель — чтобы молодые люди были счастливы, а для этого нужно создавать благоприятные условия на рынке труда, развивать инфраструктуру и устранять бюрократические барьеры. На местном уровне это означает конкретную помощь, проекты и диалог.
Вы переехали в Санкт-Петербург в 13 лет ради спорта. Насколько важна для юного спортсмена среда и инфраструктура мегаполиса для достижения высоких результатов?
Чем раньше человек научится не быть равнодушным, брать на себя ответственность за свой двор, школу, район, тем активнее и сознательнее он будет во взрослой жизни. Школа — это первая социальная среда, где можно учиться работать в команде, отстаивать свое мнение, предлагать и реализовывать идеи. Создание ячеек — это способ дать школьникам не теорию, а практику гражданской активности, показать, что их инициатива имеет значение.
Что для вас лично является главным показателем успешной работы заведующего бассейном: цифры посещаемости, отсутствие происшествий или, может быть, отзывы детей?
Конструктивная критика — это ценный источник информации для улучшения работы. Важно отделять ее от пустого негатива. Главная поддержка в моменты трудностей — это команда единомышленников и вера в правильность выбранного пути. Когда видишь, что твоя работа меняет жизнь конкретных людей к лучшему, это дает силы идти дальше.
Представьте, что вы встречаетесь с собой 17-летним, только что ставшим чемпионом России. Какой самый главный совет по управлению карьерой и жизнью вы бы себе дали?
Начни с малого. Не жди «больших возможностей». Ищи проблему вокруг себя — в своем дворе, учебном заведении, районе — и попробуй ее решить. Это лучший старт. Не бойся предлагать идеи. Используй все площадки: молодежные парламенты, грантовые конкурсы. Объединяйся. Найди единомышленников. Одна голова хорошо, а команда — лучше. Используй ресурсы страны. Сегодня в России создана целая система поддержки инициатив: «Россия — страна возможностей», Росмолодежь, платформа ДОБРО.РФ. Учись постоянно. Работа общественной организации — это колоссальная школа личностного и профессионального роста. Это инвестиция в свое будущее.
Фотографии предоставлены героем публикации.
