Артур Раисович Рамазанов
Тренер футбольной академии «Спартак»
«В «Спартаке» – сильные тренеры, талантливые игроки и энергия народной команды»
Артур Раисович, сейчас вы тренер по футболу. А, как и почему в своё время чаша весов склонилась в пользу игры в мяч?
Ещё в раннем детстве при виде мяча я готов был проводить весь день во дворе. Бывало, уходил с одной площадки — и тут же включался в игру на следующей по пути домой. Так футбол вошёл в мою жизнь и остаётся в ней по сей день.
В 11-12 лет, записавшись в секцию, я понял, что занятия с тренером — это совсем другое дело, нежели дворовый футбол. Тогда тренер казался мне особенным человеком: я ждал его поддержки, беспрекословно выполнял требования. Возможно, именно тогда в подсознании отложилось уважение к этой профессии — и к самому наставнику. Наверное, хотел стать таким же, как человек, так сильно повлиявший на мой выбор. Сейчас мне 37, и я работаю тренером в академии футбольного клуба «Спартак».
Вспоминая игровую карьеру, кто из тренеров вам запомнился больше всего?
На каждом этапе мне встречались тренеры с разными педагогическими качествами. У каждого было чему поучиться: одни мастерски создавали микроклимат в команде, понимая психологию игроков, другие делали акцент на тактику.
Но первый тренер — особая роль. С него начался мой путь. К сожалению, его уже нет в живых, но память о нём останется у многих воспитанников. Его имя — Леонид Георгиевич Лапчевский.
Почему вы выбрали тренерскую стезю? Были другие профессии, которые вас интересовали?
Трудно объяснить словами. Наверное, это внутренние эмоции, заложенные в начале спортивного пути, которые подсознательно вели меня к тренерству. Повторюсь: роль первого наставника, который привил любовь к футболу, огромна. Думаю, многие тренеры, не реализовавшие себя на высоком уровне как игроки, находят мотивацию в том, чтобы помогать другим. Они передают воспитанникам свой импульс и энергию.
Что касается других профессий — выбор всегда есть. Но моё желание стать тренером родилось в детстве и окрепло во время учёбы в Башкирском государственном педагогическом университете. На четвёртом курсе я уже начал работать по специальности.
Вы тренировали в академиях «Уфа» и «Космос». Где вам удалось проявить себя лучше?
Смотря что иметь в виду. С точки зрения реализации и тренерского роста считаю, что оба места работы были достаточно продуктивными и полезными для моего развития как тренера.
В академии «Уфы» я проработал 8 лет, тренируя разные возрасты. Это были годы роста: педагогический опыт, соревнования, общение с коллегами и тёплая атмосфера с игроками. Тогда клуб выступал в РПЛ, радуя болельщиков яркими матчами, включая игры Лиги Европы.
Позже мы с семьёй переехали в Долгопрудный, где создавалась академия ФК «Олимп – Долгопрудный». Это был амбициозный проект с сильными тренерами, развитой инфраструктурой и хорошим финансированием. За четыре года академия вышла в Клубную лигу, и я горжусь участием в этом процессе.
Насколько разнится философия игры в этих академиях?
Сложный вопрос. В каждом есть плюсы и минусы Тем не менее уровень доверия к деятельности тренера и его творческому подходу в обучении футболистов был достаточно высоким в обеих академиях.
В «Уфе» собрали сильный тренерский состав с современным взглядом на развитие игроков. Среди наставников были Юрий Суренский, Игорь Родькин, Сергей Томаров, Евгений Перевертайло.
Академия ФК «Космос» делает ставку на индивидуальность: здесь поощряют смелый, но рациональный стиль, чтобы игроки раскрывали потенциал.
В 2023 году вы работали с юношеской сборной России (девушки до 14 лет). Как строится тренировка в национальной команде?
Сборная — это лучшие игроки из разных академий. Задача главного тренера и его штаба — быстро создать слаженную команду, учитывая функциональное состояние, сильные стороны и особенности футболисток.
Упор — на базовые элементы и командную организацию. Нужно оптимизировать возможности игроков и выстроить тактику.
Как вы оцениваете свой вклад в подготовку сборной?
Объективно оценить себя сложно. Это скорее вопрос к главному тренеру и игрокам. Надеюсь, моя работа была полезной. Благодарен Валентину Гавве за доверие, Елене Медведь и коллегам за совместную работу.
Сейчас вы в академии «Спартака». Какие возраста курируете?
Работаю с командой 2009 г. р. в ЮФЛ-2 и помогаю с группой 2013 г. р.
Какой тренерский подход вам ближе — традиционный или современный?
Они взаимосвязаны. Современный подход — это синтез прошлого опыта и новых методик.
Как вы оцениваете уровень подготовки в «Спартаке» по сравнению с другими академиями?
Уважаю труд коллег. Каждая академия стремится растить не только спортсменов, но и достойных людей.
В «Спартаке» отличные условия: сильные тренеры, талантливые игроки, инфраструктура и энергия «народной команды». Академия амбициозна и всегда нацелена на результат!
«Спартак» — клуб с историей. Что для вас значит красно-белый ромб?
Это легенда, победы, ответственность. Великие имена и всенародная любовь!
Тренерская работа непроста. Часто сталкиваетесь с недовольством?
Несомненно, в работе тренера есть определённые сложности, связанные со спецификой взаимодействия с людьми. Руководство может поддерживать или критиковать — всё зависит от результатов.
Игроки тоже бывают недовольны, особенно если не видят перспектив. Важно вести диалог и искать решения.
Родители хотят, чтобы их дети получали внимание. Иногда они не до конца понимают процесс обучения, поэтому тренер должен объяснять и находить баланс.
У вас есть группа ВК «Всё о футболе» (18 000 подписчиков). В чём её цель?
Группа была создана во время пандемии, когда у людей было больше времени. Публикую полезные материалы для тренеров и любителей футбола — литературу, упражнения, видео, новости. Сейчас несмотря на занятость стараюсь поддерживать активность.
Артур Раисович, что посоветуете будущим тренерам?
Спросите себя: «Готов ли я посвятить этому жизнь?» Если ответ «да» — действуйте!
Фотографии предоставлены героем публикации.
