Александр Михайлович Катасонов

Тренер по футболу академии «ФК Родина»

«Тренер должен быть очень требовательным, чтобы помочь спортсмену достичь намеченных целей»

Александр Михайлович, как в своё время вы попали в школу московского «Локомотива»? Есть ли какие-то особенные воспоминания об этом периоде?

Я жил недалеко от этого стадиона, и, естественно, сначала хотел стать хоккеистом, но у мамы, заслуженного учитель РФ, в школе были футбольные спецклассы. Познакомились с тренером, он пригласил на просмотр, так я оказался в «Локомотиве». Мне понравилось, затянуло, и пошла уже футбольная жизнь.

За основную команду «Локомотива» вы выступали с 1994 по 1996 год. С кем из этого состава у вас сложились хорошие отношения?

У нас вообще в то время была очень хорошая команда. Мы всегда отмечали дни рождения, и не только ребят, но и их жён, иногда просто собирались после тренировок. Коллектив был дружным, хорошим, и это помогало и на футбольном поле. Мы были уверены, что не подведём друг друга.

В принципе «Локомотив» тогда добился первых успехов: впервые стал бронзовым призёром чемпионата в 1994 году, в 1995-м — серебряным, а в 1996-м выиграл Кубок страны. Потом, к сожалению, закончилась эта «локомотивская» стадия, но те времена вспоминаю с благодарностью. С ребятами и сейчас общаемся, с Сергеем Овчинниковым, Олегом Елышевым, Юрой Дроздом. Хоть нас и разбросало по жизни, но всё равно иногда встречаемся.

А как получилось, что из России вы перебрались в Латвию, где в 2001 году стали выступать за «Металлург»?

У каждого спортсмена есть тренер, который позволяет ему развиваться, особенно в профессиональном футболе. Он в своё время тренировал команду со смешным названием «Спартак-Чукотка», которая базировалась в Москве. И при нём я стал играть совершенно в другой футбол, почувствовал себя комфортно, забивал много голов. Его пригласили тренировать ФК «Металлург» в Латвии, он стал собирать лучших ребят, вот так я там оказался. Правда, ехал сначала на год, но в итоге зацепился на семь лет.

А потом потянуло на родину?

Мне уже было 34. Понятно, что это возраст, когда с большим спортом уже заканчивают, хотя в последнее время некоторые футболисты играют и до 40 лет, особенно в европейских лигах. Что делать дальше? К тому же двое детей, нужно было думать, как им получать образование. Решили, что для развития карьеры лучше вернуться в Москву, в Латвии в этом плане тяжело было. Собрались за два дня, попрощались с командой, с президентом и поехали домой.

Следующий вопрос неоднозначен, но не задать его просто невозможно: как вас приняла родина?

Ну, прежде всего, я не чужестранец какой-то, поэтому приняла нормально. (Смеётся.) Здесь была квартира. Так что, с одной стороны, это было возвращение домой, с другой — в моей жизни появился клуб, которому я благодарен, принял очень по-доброму.

Участвуете ли вы в жизни клуба, обсуждении каких-то дальнейших планов развития?

Здесь больше можно говорить о руководстве, хотя, естественно, тренеров тоже привлекают. Как тренер-методист тоже участвовал в обсуждении вопросов, касающихся футбольных моментов развития академии. Сейчас у нас методистом работает испанский специалист, надо отметить, привносит много нового, интересного. Так что каждый на своём месте стремится что-то сделать в профессиональном плане и улучшить футбольный клуб, чтобы он развивался и все достигали того, чего хотят.

В бытность свою спортсменом вы достигли отметки в 100 забитых мячей в чемпионатах Латвии. Интересно, есть ли среди ваших воспитанников кто-то, кто, возможно, приближается к этому достижению?

Пожалуй, нет. Хотя у нас много талантливых воспитанников. Я думаю, что более 50 человек играют на профессиональном уровне в разных футбольных лигах: и в российской Премьер-лиге, и в первой лиге, и в ФНЛ-2, и в других дивизионах.

Если немного отойти от темы и вернуться к истории «Локомотива», то можно сказать, что с 1995 по 2000 год в команде было много талантливых игроков и воспитанников, из которых можно было создать не одну футбольную команду. Прежде всего, я хочу вспомнить игроков 1995 года. Хотя я с ними не работал, но всё же имел возможность наблюдать за их игрой. Это были Ломакин и Турик, которые тогда казались настоящими гениями футбола. Они были мастерами на все руки. 1996 -й — Дмитрий Баринов, Рифат Жемалетдинов и Сергей Макаров. Они тоже произвели на меня большое впечатление. 1997 год был не такой успешный, но тоже были ребята, которые сейчас играют за границей: Кипиани, Серченков. Самые «сытные» года — 1998-й и 2000-й. Из 2000-х в «Ростове» сейчас выступает Алексей Миронов, был лидером в молодёжной команде, когда я тренировал, Тимур Сулейманов — он сейчас в основной команде «Локомотива». Этот список можно продолжать. Но они пока в середине пути, а некоторые только начинают свою футбольную карьеру. Поэтому достижение отметки в 100 забитых мячей, конечно, ещё впереди. Я думаю, что первым, кто может этого достичь, будет Тимур Сулейманов.

Тренер, на ваш взгляд, это всё-таки отец или тиран на поле для игроков?

В моём представлении тренер — это, прежде всего, человек, способный требовать от спортсмена того, чего тот не стал бы делать без такого требования в обычной жизни. Тренер — это человек, который помогает достигать поставленных целей.

Тренер не может быть только папой, хотя, возможно, спортсмены чаще общаются с тренером, чем со своими родителями. Можно сказать, что тренер становится вторым отцом, но я предпочитаю смотреть на это более профессионально.

Тренер должен быть очень требовательным, чтобы помочь спортсмену достичь намеченных целей.

Помимо отношений между тренером и спортсменом, в системе спортивного треугольника есть ещё одна важная составляющая — родитель. Родители мешают воспитательному процессу?

Я сам родитель, у меня двое сыновей, уже взрослые — 20 и 25 лет. Они тоже занимались футболом под моим руководством, но я понял, что у них нет ни особого желания, ни таланта, поэтому решили сосредоточиться на их образовании. В такие моменты нужно понимать, стоит ли продолжать, чтобы не навредить ребёнку. Как родитель, я хотел, чтобы мой ребёнок играл, и мне казалось, что он самый лучший. Но как профессионал видел, что ему не хватает определённых качеств. Хорошо, что мы вовремя оценили ситуацию и приняли верное решение.

Хотя родители иногда могут мешать нам с профессиональной точки зрения, мы понимаем, что они желают своему ребёнку только лучшего, и для них он всегда будет самым лучшим. Это тоже учитывается, когда мы ведём беседы и обсуждаем ситуации.

Каково ваше мнение по поводу вечного вопроса: что важнее в молодёжном футболе — результат или воспитание игроков, способных дойти до основной команды?

Ответ на этот вопрос довольно прост. Возьмём, например, «Локомотив», где я работал в молодёжной команде. Вспомним, когда наши ребята одерживали победы. Дважды они становились чемпионами молодёжного первенства.

Мало кто вспомнит точные даты, но все хорошо знают, кто из наших выпускников стал футболистом и играет в профессиональной команде, а кто не смог заиграть. Поэтому я считаю, что главное — это не результат, а игрок, который выпустился. Мы вкладываем в него много сил и эмоций, ведь живём с ним практически каждый день. Тренировки проходят почти ежедневно, ездим на соревнования и сборы.

С этим человеком вы прошли через определённые испытания в жизни, вложив в него не только душу, но и всё своё сердце. Когда он достигает целей, которые вы ставили вместе, и, прежде всего, когда он сам ставит перед собой высокие задачи, когда играет в профессиональной команде и становится известной личностью, вы чувствуете внутреннее удовлетворение и радость, понимая, что всё это было не зря.

При выпуске, когда ребята каждый год из академии уходят, что вы чувствуете?

Что отдаю частичку себя. С возрастом, возможно, становится всё сложнее, ведь мы не молодеем. Но, тем не менее, стараемся помочь этому спортсмену достичь его целей.

Что мотивирует вас заниматься с новыми ребятами, вкладывать в них душу и не выгорать при этом?

Пожалуй, любовь к своей профессии и вера в то, что ты делаешь. Но самое главное — это семья: дети и жена. Они делают всё возможное, чтобы я чувствовал себя комфортно на работе и мог помогать другим.

У вас богатый тренерский опыт, вы работали в различных командах: «Локомотив», «Металлург» и «Казанка». Что выделяет «Родину»?

На мой взгляд, это прежде всего стремление достигать поставленных целей. В отличие от «Локомотива», который представляет собой крупную организацию, «Родина» — более камерная. В нашей команде это стремление ощущается особенно остро, мы видим, как все вместе движемся от малого к большему, стремясь к общей цели. И это действительно заметно.

Есть мнение, что академия «Локомотива» выпускает в основном полузащитников, «Казанка» стремилась заниматься более европейским футболом. Что подразумевалось под европейским футболом — атакующая игра?

Сейчас в интернете очень много интересного. Даже если мы берём тренерскую деятельность, можно зайти и посмотреть. Мы не говорим про упражнения, а именно про стиль игры, про практические какие-то составляющие, про управление коллективом. Естественно, ты знакомишься со всеми этими клубами, которые добиваются успехов: «Манчестер Сити», «Реал», сейчас вот «Байер» появился. Вы подмечаете интересные моменты и стараетесь использовать их в своей профессиональной деятельности.

В европейском футболе тактика игры не всегда строится на высоком отборе и прессинге. В первую очередь, тренер обращает внимание на уровень подготовки своих футболистов и пытается понять, какую тактику можно реализовать с их помощью. Если игроки не готовы функционально или не обладают необходимыми качествами, то тренер не сможет играть в желаемую тактическую схему. В таких случаях приходится подстраиваться под имеющиеся ресурсы.

Что бы вы хотели спросить у себя, но вас об этом никто не спрашивал?

Если говорить о профессиональной деятельности в целом, то, возможно, стоит спросить себя: «Всё ли я сделал, чтобы достичь того, что имею сейчас, или, может быть, для того, чтобы достичь большего?» Вероятно, не всегда можно дать однозначный ответ на этот вопрос. Ты понимаешь, что где-то что-то не доработал, где-то просто обычная лень сразила, но есть определённые этапы, которых ты достиг, не обладая, может быть, какими-то сверхкачествами, как у других, а просто благодаря стремлению.

Фотографии предоставлены героем публикации.